Середа 18 березня
Доброго ранку!
Дорогі діти! Запрошую вас на
нову віртуальну зустріч. Сподіваюся, ви вже прокинулися і виконали ранкову
зарядку. Ні?
Випий води
Друзі, починаємо працювати!!!
Урок 1. Математика
Тема. Письмове ділення трицифрових чисел
на круглі двоцифрові числа з остачею (№№ 876—884).
Мета. Ознайомити учнів із письмовим
діленням трицифрових чисел на круглі десятки з остачею; закріплювати вміння
розв'язувати задачі на пропорційне ділення; удосконалювати вміння розв'язувати
рівняння.
Для виконання завдань підготуй:
·
підручник "Математика";
·
робочий зошит,
ручку, простий олівець, лінійку;
І. Контроль, корекція та закріплення знань.
Діти, хто виконував самостійно завдання, перевірте себе.
а) Розв'язання задачі
№ 874.
1) 40 ∙ З = 120 (л) — поглинають води 3
берези;
2) 760 - 120 = 640 (л) — поглинають 2
евкаліпти;
3) 640 : 2 = 320 (л) — поглинає 1 евкаліпт
за добу.)
б) Знайти, скільки літрів води поглинають
за добу 5 евкаліптів і 10 беріз разом.
(Відповідь: 320 ∙ 5 + 40 ∙ 10 = 2000 (л).)
в) Із завдання № 875 вирази та їх значення
з остачею.
32 : 5 (= 6 (ост.
2)) 40 : 12 (= 3 (ост. 4))
70 : 8 (= 8 (ост.
6)) 72 : 30 (=2 (ост. 12))
Дивись відео і працюй за вчителем
ІІ. Перевір себе і виконай за бажанням.
№№ 883, 884 (с. 141).
Стоп урок!!!!
Тепер можна встати, випити водички, пройтись по кімнаті, виконати
руханку.
Урок 2. Українська
мова
Урок розвитку зв'язного
мовлення. Складання порад «Як захиститися від коронавірусу».
Мета: ознайомити учнів із інфекцією «коронавірус», інформувати
про можливі шляхи зараження, розвивати навички дотримання особистої гігієни, запобіганню захворюванню, як захиститися від коронавірусу, виховувати
свідоме ставлення до власного життя.
Переглянути відео «Про коронавірус"
«Як запобігти поширенню інфекції»
Склади свою пораду «Як захиститися від коронавірусу».
Стоп урок!!!!
Тепер можна встати, випити водички, пройтись по кімнаті, виконати
руханку.
Урок 3. Я у світі
Тема. Пр. роб.: створення фото колажу (проведення конкурсу
малюнків) «Свята
нашої держави»
Мета: поповнити знання про
державні та народні символи нашої Батьківщини; сприяти бажанню наполегливо вчитись,
щоб принести якомога більше користі рідній Україні; формування ціннісного ставлення до
рідної держави, патріотичного почуття, національної свідомості; розвивати
пізнавальну активність учнів; виховувати людяність, чемність, культуру
спілкування.
Працюй за презентацією
Пройди тест, відповіді запиши у Google Форму (перейти за посиланням)
У тебе все вийде!
Немає коментарів:
Дописати коментар